近日，教育部社科司公布了2024年度人文社会科学研究项目的评审结果。yh1122银河国际丁晨博士主持的研究项目多模态输入对英语二语词汇附带习得的影响机制研究获青年基金项目资助。该项目旨在探讨在视听多模态输入环境下，中国大学生英语学习者学术词汇习得的内在机制。此项研究不仅将为多模态学习理论在二语词汇习得领域的应用提供实证支持，也将推动词汇附带习得的理论与实践研究向纵深发展。
近年来，yh1122银河国际对各类科研项目的申报工作给予了高度重视，明确科研方向，积极推动有组织的科研活动。学院领导在项目申报的各个关键阶段提供了全方位的指导，包括选题、撰写和申报书的完善，确保了申报工作的专业性和针对性。此外，学院还积极组织校内外的专家学者，为项目申报提供专业指导和建议，有效提升了申报书的质量。
展望未来，yh1122银河国际将继续总结经验，深化科研和学科建设，加强科研团队的建设，营造一个充满活力的科研环境，为各类科研项目的成功申报提供坚实的支持。
丁晨/文 唐军/审核